好老师就是美好生活本身

教师是人类文化科学知识的继承者和传播者,人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号,给予了我们人民教师。

国培第九天,刘长铭老师关于“做让学生崇拜的教师”的讲座及耿涓涓老师谈“好老师的样子”,直面教师教学过程,让大家陷入了深思——“怎样做一名好老师”。

刘长铭老师以北京四中几位优秀老师的做法为例,说明教师成功的标志就是赢得学生的崇拜。这样的教师不仅学问精深,而且平易近人,与学生情感相依。这样的教师是幸福的,在学生眼中,这就是他们心中的“好老师”。

但是“好老师”的生活除了学生,还有自己。就如耿涓涓老师所说“好老师是自己的样子,是有滋有味的”。每个教师,都有自己的信仰,有自己的追求,有自己的生活,虽然“老师”只是生活中的一角,但难得的是不忘初心,用热情来对待这份生命在场的职业。好老师不是为了自己而自己,却有“自己的样子”。

小编认为,拥有好老师的学生是幸福的,能与学生情感相依又能发展自我的老师是快乐的,总而言之,好老师就是美好生活本身。

 

图/丘利娜、邱春苑

文/邱春苑

编辑、校审/邱春苑、邱春

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3 条评论:

  1. 管理员说道:

    图片像素偏少了一点。即使拼图,也可以像素放多点,让高像素的手机显示好一点,让电脑“新窗口浏览图片”可以看得大一点。

  2. 陈春禧说道:

    “好老师就是美好生活本身”有道理!
    写得不错,继续加油!

  3. 逆时针说道:

    “好老师就是美好生活本身”,是耿老师的原话。改写一下:好作家就是美好生活本身,好学者就是美好生活本身,好投资人就是美好生活本身,好科研工作者就是美好生活本身,好教授就是美好生活本身,好官员就是美好生活本身,好农民工就是美好生活本身,好军人就是美好生活本身,好医生就是美好生活本身,好家庭妇女就是美好生活本身,好孩子就是美好生活本身,好父亲就是美好生活本身,好小伙子就是美好生活本身,好老人就是美好生活本身,好宗教徒就是美好生活本身,好无神论者就是美好生活本身,好文盲就是美好生活本身,好知识分子就是美好生活本身,好人就是美好生活本身。

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