谈体会

 郝璐璐  随笔

人生中有好多冥冥之中,就好像我之前从没接触过通用技术,最后却成了高中通技的实习教师。这样也好,自己也能学习新知识,一开始还会担心不能胜任这一职,经过一周的了解,也在班级模拟了上课,对通技有了些了解,也有些感触。
教材上是这么解释通用技术的。通用技术(简称GT)在高中课程当中是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,在日常生活中应用广泛,对广大学生的发展具有广泛迁移价值的技术。它着重于学生的全面发展,其理念包括:
(一)关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养
(二)注重学生创造潜能的开发,加强学生实践能力的培养
(三)立足科学、技术、社会的视野,加强人文素养的教育
(四)紧密联系学生的生活实际,努力反映先进技术和先进文化
(五)丰富学生的学习过程,倡导学习方式的多样化
现如今的教育,全方面均衡发展显得尤其重要,就以上理念来看,通用技术的学习对于高中生来说,还是起关键作用的。
在对通技大致做了了解的前提下,我有些兴奋同时也很紧张。初为一名教师,踏上三尺讲台这意味着我要做到传道,授业,解惑。我希望我能以一个较为放松的状态登上讲台,可以以一个益友的身份与学生相处。通过这一周听有经验教师的课,和自己亲身实践讲的课,有些感触,对于我来说,我思考的问题大致有以下几点:
1.教态语态需注意。作为一个北方人,说话语速相对较快这是要注意的点,课堂授课前后之间的衔接要怎么做到自然流畅;
2.课堂提问学生没有人回答时该怎么解决;
3.对于有些较沉闷,不爱参与的班级该怎样提起他们的学习兴趣;反之,太过活泼的班级又该怎样让他们跟着老师的教学思路走;
4.什么样的课堂才是学生喜欢的,怎么做到一节课让大家都喜欢
可能这些思考的出现只是因为我是一个新手教师。不过幸运的是,我们通技小组其他教师都很优秀,他们很有耐心也很负责的跟我们讲很多事情,跟他们聊天能学到好多东西,很开心能认识他们。总之呢,以后还要多多学习,多多请教才是。
最后呢,附上几张上课时的照片😌(认真时的样子最美)

1383b71868a8dff0
IMG20190222164021
212 Views

4 条评论:

  1. 罗星凯说道:

    好!

  2. 王鹏-宪邦说道:

    实践之初能有这样的准备,你们也很用心!

  3. 大钟说道:

    优秀

  4. 胡文龙说道:

    厉害了

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

通知·公告    联系我们
Copyright © 桂林兴华科学教育研究院 桂ICP备15002858号-1