最近评论

“看见最美的水波”—— 关于水波干涉的疑难实验教具

十分感谢罗老师的鼓励

三树妹妹 2019-04-18 22:04:29

“看见最美的水波”—— 关于水波干涉的疑难实验教具

很高兴看到特别的学习经历让你们有了特别不一样和特别快的成长!

罗星凯 2019-04-18 19:57:46

疑难实验——机械波的演示

谢谢罗老师的鼓励~我们会不忘初心,继续努力的!!

余舒雯 2019-04-18 10:12:25

疑难实验——机械波的演示

一分耕耘一分收获,这样的体会文章,没有背后的辛苦付出和认真思考是写不出来的。

罗星凯 2019-04-17 17:12:47

有趣的偏振光实验

齐心协力整理博客

兴华传媒-邱春 2019-04-13 21:22:50

凸透镜成像演示装置

不仅要做知识的搬运工,更要做知识的创造者。

兴华传媒-邱春 2019-04-13 20:24:25

厨房里的科学

我用"煮牛奶 低压锅",百度了一下,觉得这个题目不是基于生活实际、科学技术合理性。

吴建国 2019-04-11 23:03:19

陀螺仪旋转持久性理论分析

文章很长,打开时对于是否看完还不确定,后来看完了,并且看了以前的评论。 周晓庆这篇文章论证了不计空气阻力的前提下,初始角速度一定的条件下,陀螺转动时间与陀螺质量无关。文章最后指出:用较粗的铁丝制作陀螺转动更为持久;空气阻力等因素,实际上是需要考虑的。 空气阻力的性质是否足以解释实际的铁丝陀螺?我试着这么考虑:铁丝直径增为2倍,铁丝横截面积会增为4倍,铁丝质量增为4倍,而铁丝横截面的周长只增为2倍,铁丝侧面积只增为2倍,相应地,铁丝侧面所受空气阻力只增为2倍。铁丝陀螺的质量增为4倍,空气阻力只增为2倍,因此,使用较粗的铁丝能够制作表现较好的陀螺。相比滑动摩擦力的力臂,空气阻力的力臂大得多,所以空气阻力的负面作用并不小。 这样看来,空气阻力对于不同粗细铁丝的影响,可以解释铁丝陀螺的实际表现。那么原文的意义在哪?原文解决了“陀螺质量增大导致滑动摩擦力增大”是否影响陀螺性能这个重要问题。 铁丝陀螺,通过增加材料粗细而增加陀螺质量,并不会增加陀螺外围尺寸。因此不需要考虑陀螺设计改变时,一定角速度对应的陀螺边缘线速度发生改变,空气阻力随陀螺边缘线速度改变而改变。对于古老式样的用木头和钢珠所做的陀螺,质量增加伴随陀螺外围尺寸的增加,情况就不同了。 周晓庆文章把动摩擦因数作为常量处理,这是没问题的。有同学根据2009年物理教师杂志“滑动摩擦力在一定范围内与接触面积无关”一文提出“”接触面积是会影响摩擦力大小的”,有点偏。那篇杂志文章好像也没有明白地说点什么。

吴建国 2019-04-11 15:33:12

旧版博客还有人看吗?

这应该是一个技术问题!我也觉得过去模式挺好,哈哈

韦显交 2019-04-11 00:57:58

旧版博客还有人看吗?

恩嗯!谢谢罗老师,有空回去我跟同学们商讨商讨策略!

韦显交 2019-04-11 00:57:17

为促进思考而写博

偷懒都被你发现啦,好加班更新一篇!

韦显交 2019-04-11 00:53:55

为促进思考而写博

真能熬夜!你欠着几篇呢。

吴建国 2019-04-10 15:11:21

为促进思考而写博

非常好的一篇文章!博客写着写着确实很利于逻辑的培养!建国师弟思考分析问题都很深入,学习啦!

韦显交 2019-04-10 02:11:08

记抛石机比赛感想和结构对比分析

体验了才知道过程那么难,很佩服科技运动会的小学生!现在就多动手,多思考,多总结,以后能够更加将这些经历带到课堂教学中去。

兴华传媒~谢真莲 2019-04-04 22:36:26

记抛石机比赛感想和结构对比分析

嗯,感觉自己在教学上的经验很不足,昨天接待了一个大师姐,感觉她的经验杠杠的,向大佬们学习!

兴华传媒~谢真莲 2019-04-04 22:33:17

记抛石机比赛感想和结构对比分析

自己亲手做了,思考了,写出来的东西就是不一样!

韦显交 2019-04-04 14:23:00

记抛石机比赛感想和结构对比分析

总结很细致,这些都是以后写论文的好素材。可以增加一些此活动在教育教学实践中应用的设想,如学生可能在哪里也出现问题,会有什么反馈等。加油,科技教育探究者!

王鹏-王宪邦 2019-04-04 11:25:27

旧版博客还有人看吗?

旧版博客的点击量排名方式好,对博客作者也是激励!

王鹏-王宪邦 2019-04-04 09:52:54

Song: Hana – Rimi Natsukawa

感谢分享!这首歌很适合用来平静心情呢

兴华传媒-李秋画 2019-04-03 22:42:10

旧版博客还有人看吗?

旧版博客肯定还有很多人看,很多教学资源,而且充满了探究的学术氛围!

王鹏-宪邦 2019-04-03 18:02:58

旧版博客还有人看吗?

阿交的问题问得太及时了!请大家先充分讨论,尽快形成我们期待已久的方案,指导和加速已经开启的行动。

罗星凯 2019-04-03 08:54:38

纸上得知终觉浅,绝知此事要躬行

师兄,我们很多同学感觉自己关于课堂的经验还不是很足,想要通过在桂林实习的老师或者是在桂林工作的老师中的课堂去观摩学习,如果师兄可以的话,我联系您,找一个合适的时间去学习学习!

兴华传媒~谢真莲 2019-04-02 21:02:30

纸上得知终觉浅,绝知此事要躬行

有思想,有感悟,真莲总结得真好,如果你们对中学教学感兴趣,可以来附中玩玩!

韦显交 2019-04-01 11:43:59

雨中要走多快要怎么走才能湿的最少

邱春这个题目,看上去不涉及多少物理,所以本来不准备多想,但还是想了好几次,吸引力真是不小。 可以理解:雨水竖直落下,人速度足够大,比如从起点到终点只要0.0001秒(这段时间内每个雨滴下落的距离不到1毫米),人体(立方体)“前表面”所淋的雨水,就是人体向前迅速扫过时“前表面”所碰到的雨水,几乎等于人体扫过的空间范围内一个时刻全部雨水。(一束光行进200米,它会碰到多少雨水?思路类似。) 人速度进一步加大,如何?同上。 对于具有普通速度的人,如何呢? 文中导出人体前方的淋雨量(质量)表达式为 Q2=ρ*a*h*t*v*sinθ, 其中v*sinθ是雨滴相对人体速度的水平分量,大小等于人行进的速度(前提是雨水竖直下落)。 于是 Q2=ρ*a*h*人行进路程, Q2=ρ*人体扫过的空间的体积, 这意味着,以普通速度行进的人,人体前表面淋雨量,跟速度足够大时一样。 另外,由正文Q1表达式,可以得出,身体“上表面”的淋雨量,跟人的行进速度有关,速度越大,淋雨量越少。 至此,得出结论:对于竖直雨水,跑得越快淋雨量越少。 得出“前表面”淋雨量那个简明结论,“雨水竖直下落”这个条件是必要的吗? 对于“人行进速度足够大”情形,不是必要的。对于“人以普通速度行进”情形,是必要的。 看来定量推导“如果雨不是垂直下降...”难度高一个级别。

吴建国 2019-04-01 10:42:39

小小药丸为何如此神奇

单个质点,单个刚体,两个平动刚体组成的系统,高中阶段力学讨论的是这些。荡秋千、本文所说的药丸,都不能用简单模型来处理,解释的难度就可想而知了。孩子们保护自己的办法就是:我不想这些,我看,我做。本文作者跟伙伴们让孩子们参与了,引起兴趣了,是很大的收获。

吴建国 2019-03-28 15:25:56

Don’t Allow Your Life To Be Controlled By These 5 Things

The soul chicken soup of the strong is their glorious past.

张美霞 2019-03-23 19:12:43

Don’t Allow Your Life To Be Controlled By These 5 Things

鸡汤美文往往是失意者的,强者的鸡汤是自身辉煌的过往。

张美霞 2019-03-23 19:07:16

调剂公告-科教专业-广西师大科教所

罗教授,我是河北民族师范学院科学教育专业的学生,一志愿报的河北大学的比较教育学,想要调剂咱们学校科学教育学专业

李玉新 2019-03-15 15:12:24

原来你是我最想留住的幸运

师妹,棒棒的!!!

大白 2019-03-11 10:09:16

一名很普通很普通的研究生

杨导,你好!!!!!!!

大白 2019-03-11 10:07:20

兴华第15班列车已到站

加油,你们很棒

大白 2019-03-11 10:01:21

新的征程——实践之路(周记)

总结得很清晰!!!!

大白 2019-03-11 09:57:11

谈体会

厉害了

胡文龙 2019-03-10 20:02:33

调剂公告-科教专业-广西师大科教所

我是小学教育(数学与科学方向),不知道是否符合第二条教育背景的条件

柯颖 2019-03-05 19:58:36

《趣味科技探究》校本课程的建设

王老师,你好!能将课件分享一下吗?尤其是铁丝陀螺的,课程很实用啊。

杨银亚 2019-03-03 16:25:53

新的征程——实践之路(周记)

罗老师,您好,一直找不到你的联系方式,学姐说可以在博客上与您交流,我是19考研的,报的是湖南师范大学的科化学专业,想调剂到科学教育与技术专业,不知是否还有调剂名额,望老师在百忙之中抽出时间可以作以回答,谢谢啦

张仁 2019-03-03 11:10:36

谈体会

优秀

大钟 2019-02-25 23:58:03

谈体会

实践之初能有这样的准备,你们也很用心!

王鹏-宪邦 2019-02-25 22:12:04

新的征程——实践之路(周记)

我的经验——广西学生很喜欢北方口音!

王鹏-宪帮 2019-02-25 22:09:42

新的征程——实践之路(周记)

好嘞,谨记老师教诲

杜昕钰 2019-02-25 10:14:35

新的征程——实践之路(周记)

谢谢老师,我们会加油的!!!迎难而上

杜昕钰 2019-02-25 10:13:45

新的征程——实践之路(周记)

会思考,爱总结,很棒,也要记得多跟学生交流!

韦显交 2019-02-25 08:05:32

新的征程——实践之路(周记)

好!会有更多挑战,但相信你们会迎难而上。

罗星凯 2019-02-25 07:55:33

谈体会

好!

罗星凯 2019-02-25 07:53:14

开学这周只做一件事

方法妙哉,大师!

韦显交 2019-02-22 23:45:08

The Common Cold – The Same the World Over

中小学班级规模大,鼓励学生带小病上学、教师带小病工作,这种情况下,师生容易传染感冒。 正如文中提到的,带病毒的手接触鼻子和眼睛,会增大感染风险。(感冒病毒通过口腔进入消化道,倒是不要紧。) 所以,上课后,批改作业后,勤洗手,避免手上沾到的病毒接触鼻子和眼睛。

Learner 2019-02-22 20:58:26

The Common Cold – The Same the World Over

作者 Rob McCormack 从学校毕业后最初的几年是做小学老师的。

Learner 2019-02-22 20:55:22

开学这周只做一件事

作为辅助,由前黑板附近,站高一点,向后面拍张照片(忽略少数学生),用普通A4纸打印下来,手工写上名字,是否可行?或者两个角度拍2张,裁剪、拼接。

Learner 2019-02-22 20:14:52

开学这周只做一件事

感谢王鹏大哥一如既往的关爱和指导!

韦显交 2019-02-21 22:08:07

开学这周只做一件事

教学热情常驻

王鹏-宪邦 2019-02-21 22:05:05

霍金遗作《大问题简答》赏析

年轻人应该懂得科学, 我们的教育则应激发他们对科技的兴趣。 “记住仰望星空而不要只盯着脚下。” “保持好奇, 无论人生看起来有多艰难, 总有一些东西是你能做并且能做成的。” “发挥想象, 塑造未来。”

王鹏-宪邦 2019-02-21 16:30:11

The Common Cold – The Same the World Over

以科学家式的思维逻辑推断生活中的问题

王鹏 2019-02-21 16:21:32

霍金遗作《大问题简答》赏析

但如果不是因为有那些爱我以及我爱的人, 宇宙其实是空的。 没有他们, 我将失去所有的精彩。

韦显交 2019-02-14 15:19:34

Don’t Allow Your Life To Be Controlled By These 5 Things

人生指导文章往往十分夸张, 不过有时有提醒作用。

Learner 2019-02-06 07:58:19

图片12兆,太大了

网速不快的情况下,下载-显示比较慢。不必要地消耗 网络带宽。网站文件数据总量越大,需要迁移时麻烦可能越多。(微信公众号文章的图片自动缩小到了宽720像素。)

管理员 2019-01-30 14:58:55

图片12兆,太大了

图片太大是会对网站造成什么影响吗?

大钟 2019-01-30 09:42:58

今生不悔入兴华 来世还生科教家

新生力量生生不息

大鱼 2019-01-28 11:28:44

第15期兴华创新实践师资班结业双选活动成功举办

每一期的结业活动,我们都致力于办成“科技素养教育理念与协同创新实践育人”的研讨交流会。从现场氛围和后续反馈看,这一次是最接近这个目标的。 有点遗憾的是广西多所实验学校没要到人,我为没能帮上他们而感到过意不去,因为他们是兴华平台最早、最久的一批合作伙伴,不过他们倒是很开朗:这一期学员只有3个来自广西高校,我们要不到人在所难免,下次再来!

罗星凯 2019-01-27 17:03:32

第15期兴华创新实践师资班结业双选活动成功举办

结业了还写忙着写兴华博客,这不仅让我特别欣慰,而且让我对这一届学员更加刮目相看,更加看好他(她)们! 再见咯 2019-01-27 11:56 胡文龙  随笔 https://www.risechina.org/6305 来到兴华真的超满足 2019-01-27 8:55 郝璐璐  随笔 https://www.risechina.org/6291 我与兴华 2019-01-26 23:44 靳树宇  随笔 https://www.risechina.org/6285

罗星凯 2019-01-27 16:19:53

没有战火的战场,弥漫着硝烟的味道

用心的兴华传媒人

王鹏 2019-01-27 14:00:56

结业作品收工啦!

谁都年轻过,但奋斗的青春最棒!

王鹏~宪邦 2019-01-27 13:57:36

我与兴华

今日我为兴华学子学习理念, 明日我为师长开拓课程进取实践。 就像李玉华老师说的,因为想让教育有改变,才是坚持的源动力!

王鹏~宪邦 2019-01-27 13:55:23

来到兴华真的超满足

以后多分享实践经历,大家都记得你!

王鹏 2019-01-27 13:52:38

没有战火的战场,弥漫着硝烟的味道

这“抢人”的场面,已然成为了兴华的一道风景!

陈春禧 2019-01-27 07:07:46

我与兴华

有才!点赞!

陈春禧 2019-01-27 07:04:12

结业作品收工啦!

完美

胡文龙 2019-01-26 23:49:51

结业作品收工啦!

🙈大家都棒棒哒

李萌萌 2019-01-26 23:34:16

结业作品收工啦!

优秀👍👍👍

大钟 2019-01-26 23:07:55

不妨学着吃“回头草”?

研究所的课真的是越读越有味道,白读不厌,也有人对我说过同样的话,学过了,你真懂了吗?现在是你学过了,你会教了吗?学与教是一个很好的连接点。

庞瑜 2019-01-24 11:48:37

不妨学着吃“回头草”?

自我觉醒你任何都更有价值。

罗柱 2019-01-24 10:53:24

不妨学着吃“回头草”?

如此觉悟,如此行动,优秀!点赞!

陈春禧 2019-01-24 10:21:01

不妨学着吃“回头草”?

好! “知识,并不会过时,过时的很有可能是成长的我们,一边长大,一遍(边?)扔掉对知识的渴望。“ 想得清楚,写得不俗!

罗星凯 2019-01-23 23:36:26

不妨学着吃“回头草”?

虽苦涩,却甘甜,更营养

王鹏-宪邦 2019-01-23 22:08:29

机械手臂

这倒是一个很好的展评项目,具备精巧性与可普及性,甚至一定程度的现场制作也可以。

王鹏 2019-01-18 10:13:00

捕鼠

妙!

罗星凯 2019-01-11 22:22:17

捕鼠

想知道,夏天可以用这种方法捕宿舍蟑螂吗,哈哈

三树妹妹 2019-01-11 17:22:50

读书

“腹有诗书气自华”。 “文学即人学”。对于多数人,文学比科学、技术更有意义。考虑谋生,文学水平与其它技能的结合,显然会增加竞争力。具有科学背景的作者所写的文学作品、科普作品可以特别留意。比如鲁迅、林语堂的文学作品不会缺少理性。伴随经济、教育的提升,现在,30-50岁,有科学背景、全球视野的作者很多了。

Learner 2019-01-07 19:49:49

做中学

谢谢,加油!!!

高亚飞 2019-01-04 16:10:59

喜欢一点点

👍

胡文龙 2019-01-04 15:59:55

冠军之路

小马你庆祝的时候还在眨眼瞄准😂

胡文龙 2019-01-04 15:56:07

通知·公告    联系我们
Copyright © 桂林兴华科学教育研究院 桂ICP备15002858号-1